СОДЕРЖАНИЕ
АДАМОВА Н.Э. (Санкт-Петербург). "Город на холме" Джона Уинтропа: от метафоры к мифу.......................................................................................................................13
НИНА ЭДУАРДОВНА АДАМОВА
кандидат исторических наук, доцент факультета международных отношений Санкт-Петербургского государственного университета
РФ, 199034, СПб., Университетская наб., д. 7/9
+79045183272, n.adamova@spbu.ru
В статье анализируется проповедь губернатора колонии Массачусетс Джона Уинтропа «Образец христианского милосердия» (1630), написанная в начале пуританской эмиграции из Англии. Эта проповедь почти не оказала влияния на современников и была впервые опубликована лишь два века спустя. Однако во второй половине ХХ в. она внезапно совершила головокружительную карьеру, став одним из ключевых текстов американского национального самосознания. На основе семиотического анализа текста проповеди и метафоры «город на холме» в сопоставлении с синхронными документами (памфлетами, проповедями, корреспонденцией) раскрываются смыслы этого документа – аргумента в пуританской полемике об оправданности эмиграции за океан во время религиозного кризиса, а также назидания в помощи ближнему в условиях переселения. На основе историографических дискуссий ХХ века демонстрируется динамика трансформации значения «город на холме» из метафоры в национальный миф, связанная как с ошибками интерпретации пуританского дискурса, так и с влиянием политических факторов Холодной войны.
Ключевые слова: Уинтроп, Образец христианского милосердия, Новая Англия, Массачусетс, Великое переселение, проповедь, пуританизм, ковенант, мессианство, американская исключительность.
АНДРЕЕВ А.А., КОПАНЕВА Д.Д. (Санкт-Петербург). Первая грамота от шаха Аббаса II о праве свободной торговли для русских купцов...............................................20
АРТЕМ АЛЕКСЕЕВИЧ АНДРЕЕВ
кандидат исторических науки, доцент кафедры этнополитологии факультета Политологии
РФ, 199034, СПб., Университетская наб., д. 7/9
E-mail: a.a.andreev@spbu.ru
ДИНА ДМИТРИЕВНА КОПАНЕВА
кандидат исторических наук, старший
преподаватель Института истории
РФ, 199034, СПб., Университетская наб., д. 7/9
E-mail: st036379@spbu.ru
Исследование посвящено введению в научный оборот перевода грамоты от шаха Аббаса II о праве свободной (беспошлинной) торговли для русских купцов в державе Сефевидов. Документ датирован 1647 годом и отражает состояние российско-иранских отношений во второй половине 1640 -х гг. Западные и северо-восточные границы Ирана, тогда находились в относительной безопасности, что способствовало развитию торговли и росту его благосостояния. Русское царство преодолев последствия Смуты пыталось вести активную торговлю не только с Ираном, но и со странами Центральной Азии. Сама грамота от шаха Аббаса II появилась под воздействием случайных обстоятельств. Посольство А. Грибова изначально было направлено транзитом через Иран в Бухарское ханство. Поскольку в последнем была междоусобная война, то шах Аббас II приказал царскому послу прибыть в Исфахан. Одновременно из Фарабода к русскому царю была отправлена грамота, в которой шах объяснял, почему задержал посла и его людей.
Ключевые слова: Русско-иранские отношения, Сефевиды, Аббас I, Михаил Федорович, публикация источников, кредит, казна.
СКРЫДЛОВ А.Ю. (Санкт-Петербург). Страницы истории отечественной археографии: к 100-летию Комиссии по изданию сочинений, бумаг и писем графа М.М. Сперанского ........................................................................................................................24
СКРЫДЛОВ АНДРЕЙ ЮРЬЕВИЧ
кандидат исторических наук, заведующий Сектором истории Академии наук и научных учреждений,
Санкт-Петербургский филиал Института истории
естествознания и техники им. С.И. Вавилова РАН.
199034, Россия, Санкт-Петербург, Университетская наб. 5
Email: askrydlov@gmail.com
Рукописное наследие М.М. Сперанского стало предметом археографического изучения еще во второй половине XIX в. Сочинения реформатора привлекали внимание исследователей, поскольку фигура М.М. Сперанского стала символом либеральных начинаний царствования Александра I, а преобразовательный опыт этого времени оказался востребован в период Великих реформ. Усилиями научного сообщества историков на рубеже XIX-XX вв. удалось преодолеть цензурные ограничения и запустить процесс издания наиболее значительных проектов М.М. Сперанского. Таким образом, сложились предпосылки для появления масштабного научного замысла – подготовки и издания полного собрания сочинений М.М. Сперанского. Для реализации проекта в 1916 г. под руководством академика А.С. Лаппо-Данилевского была образована Комиссия, в которую вошли крупнейшие специалисты по истории России XIX в. В статье рассматриваются основные направления деятельности Комиссии, такие как подготовка каталога рукописей реформатора, создание единых правил их описания и копирования, составление списка архивохранилищ, предварительная публикация отдельных памятников и научных исследований. За период работы с 1916 по 1919 гг. Комиссия преодолела ключевые этапы работы над проектом: создание организационного центра при поддержке Академии наук, которая осуществляла финансирование публикаций и брала на себя установление контактов с государственными и общественными учреждениями; объединение научного коллектива вокруг единой исследовательской программы, подготовка периодического издания, обучение молодых ученых. Работа Комиссии проходила в условиях революционного кризиса и прервалась в 1919 г. после смерти председателя. Практические и методологические результаты ее деятельности сохранили свою актуальность.
Ключевые слова: М.М. Сперанский, Комиссия по изданию собрания сочинений, археографическое исследование, А.С. Лаппо-Данилевский, история науки.
ЖАРСКИЙ А.П., МОХОРОВ Г.А. (Санкт-Петербург). Висло-Одерская (из воспоминаний офицера-артиллериста)......................................................................................30
АНАТОЛИЙ ПЕТРОВИЧ ЖАРСКИЙ
Кандидат военных наук, член-корреспондент РАРАН,
старший научный сотрудник НИИ (ВИ)
Военной академии Генерального штаба ВС РФ.
191055, Россия, г. Санкт-Петербург, Дворцовая площадь, д. 10.
E-mail: galant2028@mail.ru
МОХОРОВ ГЕННАДИЙ АНАТОЛЬЕВИЧ
Доктор исторических наук, профессор кафедры гуманитарных и социально-
экономических дисциплин Военной академии связи
имени Маршала Советского Союза С.М. Буденного.
194064, Россия, г. Санкт-Петербург, Тихорецкий проспект, 3.
E-mail: g.mohorov@gmail.com
В публикации идет речь о боевых действиях 58-й стрелковой дивизии 21-го стрелкового корпуса 3-й гвардейской армии (дивизия находилась на направлении главного удара 1-го Украинского фронта): как в ходе Сандомирско-Силезской, проводимой фронтом в рамках Висло-Одерской стратегической – 12.01-3.02.1945 г., так и логического ее продолжения – Нижне-Силезской наступательной операции 1-го Украинского фронта – 8.02 -24.02.1945 г. Основой для подготовки материалов к публикации являются записи, оставленные Анатолием Ивановичем Мохоровым, который был непосредственным участником тех событий, воюя в должности командира 2-го дивизиона 244 артиллерийского полка, входившего с состав указанного соединения. За проявленные в тех боях героизм и мужество капитан А.И. Мохоров был представлен к званию Героя Советского Союза.
Ключевые слова: Висло-Одерская стратегическая наступательная операция, Сандомирский плацдарм, германские оборонительные рубежи между Вислой и Одером, боевые порядки, плотность артиллерийского огня.
ВАЩУК Р.И. (Санкт-Петербург). Российская светская историография византийского исихазма в 1871-1917 гг. ..........................................................................................37
РУСЛАН ИГОРЕВИЧ ВАЩУК
Аспирант 1-го курса ГАОУ ВО ЛО ЛГУ им. А.С. Пушкина, кафедра Истории России, Россия, г. Пушкин, 196605, Петербургское шоссе д.10.
E-mail: vashchukr@mail.ru
Статья посвящена взглядам российских, светских ученых богословов и византинистов на проблему византийского исихазма. Рассматриваются различные точки зрения этого явления в период становления отечественной византинистики и истории Церкви. Проводится сопоставление работ с более поздним периодом отечественной историографии византийского исихазма, выявляя неточности в истории изучения византийского исихазма в его начальный период. В предлагаемой работе используется междисциплинарный подход, приводится анализ взглядов авторов из разных областей гуманитарного знания: истории, богословия, религиозной философии. Используется психоисторический метод, который помогает осознать некоторые явления в социально-политической истории, культурной антропологии, а также массовых движений религиозного характера. При использовании психоисторического метода важно учитывать, что зачастую внимание социума смещается от рационального знания к эмоциональной стороне мышления. В результате исследования делается вывод о необходимости изучения и правильного понимания святоотеческой богословской традиции с целью объяснения мотивов, которыми руководствовались исследуемые нами деятели различных богословских направлений и их взгляды.
Ключевые слова: отечественная историография, византийский исихазм, богословие, византинистика, история Церкви, философия истории, история культуры.
КАНДАУРОВА Т.Н. (Москва). Российские военные поселения XIX века в контексте квантитативной истории ..............................................................................................42
ТАТЬЯНА НИКОЛАЕВНА КАНДАУРОВА
старший научный сотрудник кафедры истории и теории культуры Российского государственного гуманитарного университета
125047, Миусская площадь, 6, стр. 1, Москва, с 1-7
E-mail: tanikand@mail.ru
В статье представляются опыт и итоги анализа комплекса массовых источников по истории российских военных поселений XIX века, среди которых посемейные списки, статистические атласы и статистические описания, годовые отчетные материалы. Использование методов квантитативной истории позволило более детально проанализировать хозяйственное и социокультурное состояние кавалерийских поселенных округов и региональных военных поселений на разных этапах их функционирования, состояние на микро- и макроуровнях, определить динамику по отдельным показателям аграрного сектора, по-новому оценить значение института военных поселений для социального, экономического и культурного развития страны. Наличие сводных данных по строительству сделало возможным не только провести анализ трансформации культурных ландшафтов полковых поселенных округов и поселений, но и выявить соотношение долевого строительства по административному, хозяйственному, социальному, культурному и бытовому секторам. По всем основным экономическим и социокультурным характеристикам отмечаются разнонаправленные тенденции на внутри-дивизионном, внутри региональном и межрегиональном уровнях. При работе со статистическими иточниками использовались методы дескриптивной статистики, корреляционный, вариационный, кластерный и компаративный анализ, метод построения трендовых моделей на основе аналитического выравнивания динамических рядов показателей социально-экономического и социокультурного порядка.
Ключевые слова: военные поселения, военнопоселянское хозяйство, хозяйственная система полковых поселенных округов, строительный сектор военных поселений, массовые статистические источники, статистические модели, методы количественного анализа, квантитативная история.
ТОМИЛИН А.Р. (Москва). Британский фактор в русском военном планировании 1876-1877 гг. ........................................................................................................................55
АЛЕКСАНДР РУСЛАНОВИЧ ТОМИЛИН
Аспирант, Московский Государственный университет им. М.В. Ломоносова. Россия, Москва, Ломоносовский проспект. Стр. 1. Корп. Б. кв. 965.
E-mail: alexgranjer1894@gmail.com
В статье рассматриваются донесения русской военной разведки, и её влияние на планирование войны с Турцией в 1876-1877 гг. Восточный кризис 1875-1876 гг., поставил под угрозу целостность Османской империи, и грозил изменить текущее положение на Балканах. Великобритания была готова защищать целостность Турции силой оружия. Фактор возможного вооруженного вмешательства Великобритании, стал известен в русском главном штабе, благодаря донесениям военного агента в Лондоне, генерал-майора Свиты А.П. Горлова. Его рапорты, послужили основой для докладных записок начальника канцелярии Военно-учёного комитета генерал-лейтенанта Н.Н. Обручева о плане войны с Турцией, которые предопределили планирование самой войны. Хронология данной статьи охватывает 1875-1877 годы, начала и развития Восточного кризиса, чтобы показать последовательную эволюцию планов Великобритании в отношении России. Основой для исследования послужили донесения русского военного агента в Лондоне, генерал-майора А.П. Горлова и докладные записки генерал-лейтенанта Н.Н. Обручева.
Ключевые слова: русско-турецкая война 1877-1878, Великобритания, военная разведка, оперативное планирование, генерал А.П. Горлов, генерал Н.Н. Обручев.
САМОРОДОВ Д.П. (Стерлитамак). Безвременье академической истории. Становление советской исторической мысли в 20- начале 30-х гг. ХХ в. и утверждение марксизма (организационно-академический аспект).....................................................61
ДМИТРИЙ ПЕТРОВИЧ САМОРОДОВ
доктор исторических наук, профессор кафедры Истории Отечества и методики преподавания истории Стерлитамакского филиала Башкирского государственного университета, Российская Федерация, Республика Башкортостан, г. Стерлитамак, пр. Ленина, 49.
E-mail: gnera@mail.ru; +79177551312
В статье рассматривается противоречивый и непростой процесс оформления академических и прочих организационных основ советской истории как науки в начальный период советской власти. Показывается, что в течение всех 20-х гг. и начале 30-х гг. ХХ в. наука история была в «загоне» и подменялась обществоведением (марксистской социологией); в «чистом» виде (т.е. с применением конкретного фактического материала) история в это время не преподавалась в вузах и школе. Только с середины 30-х гг. с подачи И.В. Сталина происходит восстановление правового статуса истории как важной гуманитарной науки на методологической базе марксизма-ленинизма. Раскрывается суть исторического материализма, философской составляющей марксизма и учения о сменах общественно-экономических формаций. Акцентируется внимание на формировании новой системы подготовки профессиональных педагогических и научных кадров при вузах сначала в формате факультетов общественных наук, позже в виде возрожденных истфаков, а также подчеркивается роль новых строго академических центров, Института Красной профессуры и научно-исследовательских институтов. Затрагивается вопрос об «Академическом деле» 1929-1931 гг. и обстоятельствах разгрома ленинградской исторической школы, когда были репрессированы многие видные историки-академисты. Обосновывается неоднозначная оценка рассматриваемых процессов с выявлением действительно положительных результатов новой (советской) системы исторического знания.
Ключевые слова: исторический материализм, Институт Красной профессуры, М.Н. Покровский, Е.В. Тарле, марксизм, буржуазная профессура.
КЛИМОВА А.А. (Москва). Взаимоотношения Русской Православной Церкви (Московского патриархата) с Антиохийским патриархатом в 1946–1948 годах ..........69
КЛИМОВА АНАСТАСИЯ АЛЕКСЕЕВНА
Аспирант кафедры Истории Церкви
Исторического факультета
МГУ им. М.В. Ломоносова, ведущий специалист
Государственного Архива Российской Федерации.
125424, Россия, г. Москва,
проезд Стратонавтов 13к1, кв. 3.
E-mail: u_naskitty@mail.ru
Статья посвящена исследованию взаимоотношений Русской Православной Церкви (Московский патриархат) с Антиохийским патриархатом в 1946–1948 годах. Особое внимание уделено жизни русской общины в Бейруте и возобновлению деятельности подворья Московской патриархии при Антиохийской Православной Церкви. На основе архивных документов, впервые вводимых в научный оборот, автор анализирует процесс восстановления международных связей Московской патриархии с Антиохийским патриархатом после Второй мировой войны. Основной сюжет статьи раскрывается вокруг процесса подготовки назначения представителя от РПЦ (МП) в Бейруте и о его деятельности в указанный период. Также в статье затрагивается история Всеправославного совещания в Москве 1948 г. и степень его влияния на дальнейшие взаимоотношения между Церквами.
Ключевые слова: Русская Православная Церковь, Антиохийский патриархат, Русская Православная Церковь Заграницей, Ливан, Бейрут, архимандрит Симеон (Никитин), патриарх Алексий (Симанский), патриарх Александр III (Тахан).
ПОХИЛЮК А.В., НИКИФОРОВ А.Л. (Санкт-Петербург). Деятельность белогвардейского подполья в Петрограде в конце 1917- 1919 гг. ...............................................76
АНАТОЛИЙ ВИКТОРОВИЧ ПОХИЛЮК
доктор исторических наук, профессор,
профессор кафедры истории,
Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина;
196605 г. Санкт-Петербург, Петербургское шоссе д. 10, лит А.
тел.: +7-911-929-41-55; e-mail: viktorovich_1948@yandex.ru
АНАТОЛИЙ ЛЕОНИДОВИЧ НИКИФОРОВ
кандидат исторических наук, доцент,
доцент кафедры истории,
Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина)
196605 г. Санкт-Петербург, Петербургское шоссе д. 10, лит А.
тел.: +7-962-695-29-25;e-mail: ratibor76@mail.ru
Представленная научная статья отражает процесс становления антибольшевистского подполья в Петрограде на фоне событий Гражданской войны в России. Несмотря на обширную историографию, посвященную противостоянию ЧК и белогвардейских спецслужб, научный анализ событий, фактов и личностей участников борьбы «невидимого фронта» осуществлялись тенденциозно и прямолинейно. При этом, как свидетельствует мировая история, трагедия Гражданской войны имеет не только свою специфику в каждой из стран, где происходила братоубийственная борьба, но и характеризуется глубиной социального кризиса, политическими и экономическими предпосылками, сложной мотивацией её участников, а также быстро меняющейся массовой психологией людей, оказавшихся в экстремальной обстановке. В данной статье раскрыты мотивы и формы участия многих офицеров царской армии в подпольных антибольшевистских организациях, действовавших как в составе Красной Армии, так и в тыловых учреждениях молодой Советской республики. Осуществлен анализ структуры и деятельности самой крупной подпольной организации «Всероссийский национальный центр», обладавшей разветвлённой сетью своих ячеек в различных городах России, в том числе, в Петрограде. На основе проведенного исследования выделены причины неудач в деятельности подпольных белогвардейских организаций в Петрограде в конце 1917-1919 гг.
Ключевые слова: офицерский корпус, Гражданская война, подпольные организации, террор, вооружённый мятеж, Добровольческое движение, ВЧК.
НИКОНОВ К.О. (Хабаровск). Исторический опыт формирования Жандармского полицейского управления Китайско-Восточной железной дороги в начале ХХ века.84
КИРИЛЛ ОЛЕГОВИЧ НИКОНОВ
старший научный сотрудник научно-исследовательского отдела Дальневосточного юридического института МВД России
680030, г. Хабаровск, пер. Казарменный 15
тел.: 89141500545, E-mail: kirnikonov@gmail.com
В статье раскрывается процесс формирования Временного жандармского полицейского управления Китайско-Восточной железной дороги (КВЖД). Рассмотрены его функции, обязанности, структура и штатная численность. Определены границы деятельности каждого отделения. Уделено внимание изучению особенностям взаимодействия жандармов с местным населением и реорганизации Временного жандармского полицейского управления после русско-японской войны. Вызывают интерес предложения начальника Жандармского полицейского управления КВЖД полковника Леонида Яковлевича Горгопы по организационно-штатным мероприятиям вверенного ему Управления. Автор приходит к выводу, что исторический опыт деятельности Жандармского полицейского управления КВДЖ – перспективное направление для дальнейшего комплексного изучения.
Ключевые слова: Дальний Восток России, Маньчжурия, Порт-Артур, Русско-Японская война, жандармы, полицейская служба, функции, структура, штатная численность, расформирование.
ИВАНОВ В.Е. (Владивосток). Органы милиции Приморского края в 1985–1991 гг.: историографический обзор.........................................................................................90
ИВАНОВ ВИКЕНТИЙ ЕВГЕНЬЕВИЧ
Аспирант департамента истории
Дальневосточного федерального университета
690091, Приморский край, г. Владивосток, ул. Суханова, 8
89249426948 vikenty1994@mail.ru
В статье дается характеристика литературы по истории органов внутренних дел в период 1985–1991 гг. В рамках данного периода анализируются работы по истории перестройки. Обобщаются основные направления исследований, проводится их периодизация, дается общая характеристика работ как общероссийских, так и дальневосточных ученых. Автор делает вывод о том, что период 1985–1991 гг. недостаточно изучен в исследованиях по истории правоохранительных органов, историография нуждается в дальнейшем расширении и пополнении, вопросы политики, экономики и социальной сферы периода перестройки представлены как в работах современников исследуемых событий, так и профессиональных историков.
Ключевые слова: научные исследования, перспективы изучения, историография, милиция, перестройка, Приморский край, Дальний Восток, Россия.
РОДИН Д.В. (Москва). В поисках путей обеспечения безопасности в Центральной Европе: "Среднеевропейское Локарно" и Дунайская федерация в 1928 г. ........97
ДЕНИС ВАЛЕРЬЕВИЧ РОДИН
Младший научный сотрудник
исторического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова
119192, г. Москва, Ломоносовский проспект, д.27, корп.4.
+79175841216, E-mail: enigma9307@mail.ru
В статье рассматриваются внешнеполитические инициативы министра иностранных дел Чехословакии Э. Бенеша в 1928 г., связанные с продвижением идей «Среднеевропейского Локарно» и Дунайской федерации. Целью этих инициатив являлось обеспечение безопасности Чехословакии и укрепление ее позиций в Центральной Европе путем достижения политического соглашения между странами Малой Антанты, Венгрией и Австрией на основе признания послевоенных границ, арбитража и отказа от войны либо создания единой таможенной зоны с участием стран-наследниц Габсбургской монархии. Однако идеи Э. Бенеша не нашли поддержки ни в Австрии, ни в Венгрии: для первой это было равносильно отказу от потенциально возможного аншлюса, для второй – отказу от пересмотра ненавистного Трианонского договора. Не найдя поддержки в Великобритании и Франции в силу занятости последних проблемами в других регионах и встретив сопротивление в лице Берлина и Рима, усмотревших в идеях Э. Бенеша угрозу своим попыткам укрепить влияние в Центральной Европе, чехословацкий министр был вынужден отказаться от своих идей в пользу возвращения к блоковой политике.
Ключевые слова: международные отношения, Центральная Европа, внешняя политика Чехословакии, Э. Бенеш, Локарнская конференция, Среднеевропейское Локарно, Дунайская федерация, Лига Наций, Малая Антанта.
ЖИГУЛЬСКАЯ Д.В. (Москва). Развитие идеи национальной идентичности в Турции в 1920-1930-е гг. .........................................................................................................106
ДАРЬЯ ВЛАДИМИРОВНА ЖИГУЛЬСКАЯ
кандидат исторических наук,
заместитель директора ИСАА МГУ имени М.В. Ломоносова,
старший научный сотрудник Отдела истории Востока
Института востоковедения РАН
125009, Россия, г. Москва, ул. Моховая, д. 11, стр. 1
+7 967 978-34-82, e-mail: dvzhigulskaya@gmail.com
Вопрос национальной идентичности неразрывно связан с историей республиканской Турции. 29 октября 1923 г. на развалинах Османской империи возникло новое национальное государство – Турецкая Республика. В последующие годы страна прошла через процесс физической и политической реструктуризации, установления светского режима. До провозглашения республиканского строя различные идеологические нарративы соперничали между собой, и только с приходом к власти Мустафы Кемаля Ататюрка турецкий национализм стал одной из неотъемлемых составляющих официальной государственной идеологии – кемализма. В статье исследуется динамика развития идеи национальной идентичности в 1920-30-е годы до смерти Ататюрка в 1938 г. При этом отдельное место отводится рассмотрению реформ раннереспубликанского Правительства, направленных на формирование новой гражданской идентичности. Этот процесс значительно усложнялся тем, что гражданская идентичность (обозначенная возникновением нового национального государства с единой территорией) и национальная идентичность (главным маркером которой выступал турецкий язык) не всегда совпадали. Так, статья 88 Конституции 1924 г. провела разделительную линию между гражданством и национальностью: все жители страны, вне зависимости от религиозной и этнической принадлежности, объявлялись турками по гражданству. Амбивалентность, заложенная в само понятие турецкой гражданской (национальной) идентичности, неоднократно выражалась в борьбе субидентичностей на протяжении всей истории Турецкой Республики. Этот процесс актуален и сегодня.
Ключевые слова: Турция, национализм, национальное строительство, гражданская идентичность, кемализм, светскость, пантюркизм, Ататюрк.
БИКЕРНИЕЦЕ А. (Санкт-Петербург). Роль Молодежного оркестра ЕЭС в культурной политике ЕЭС на примере турне в Гонконг и Китай в 1984 году....................111
БИКЕРНИЕЦЕ АННА
Магистр международных отношений,
аспирант факультета Международных отношений
(Международные отношения и политика), СПбГУ
аспирант 3 курса СПбГУ ФМО, направление Международные отношения и мировая политика
191060, Россия, г. Санкт-Петербург, ул. Смольного 1/3, под.8
e-mail: annaswan7733@gmail.com
Статья рассматривает значимость Молодежного оркестра Европейского союза как культурного элемента и частный случай формирования бюджета отдельного мероприятия Молодежного оркестра Европейского экономического сообщества – поездки в Гонконг и Китай в 1984 году. Подобное мероприятие являлось весьма масштабным для Европейского экономического сообщества, и его организация наглядно демонстрирует отдельные сложности, которые вставали не только перед Молодежным оркестром, но и перед ЕЭС в целом в 1980е годы. Подобные трудности, такие как нехватка средств для бюджета-образования мероприятий и обеспечения работоспособности мероприятия стали еще одним фактором на пути усиления интеграционных процессов ЕС, а успешное сохранение и развитие молодежного оркестра служат индикатором значимости для культурной политики и политики в сфере идентичности. Процесс организации турне Молодежного оркестра в Китай можно считать отражением более масштабных и системных процессов в структуре европейского сообщества. Для написания статьи использованы данные из архива Европейского союза.
Ключевые слова: Европейское экономическое сообщество, Молодежный оркестр ЕЭС (ЕС), интеграция, политика в сфере культуры, европейская идея, тур в Китай.
АВИЗОВА А.К. (г. Шымкент, Казахстан), КАМАЛДИНОВ И.Р. (г. Алматы, Казахстан). Женские украшения и предметы бытового и ритуального назначения из раскопок городища Куюк-Мардан ............................................................................................116
АИМАН КАРАИДАРОВНА АВИЗОВА
кандидат исторических наук,
доцент Южно-Казахстанского
государственного университета им. М. Ауэзова,
160012, Казахстан, г. Шымкент, пр. Тауке хана, д. 5.
E-mail: aimanavizova@mail.ru
ИЛЬЯР РАМИЛЬЕВИЧ КАМАЛДИНОВ
научный сотрудник Института
археологии им. А.Х. Маргулана,
050010, Казахстан, г. Алматы, пр. Достык, д. 44
E-mail: kamaldinov-ilyar@mail.ru
В статье рассматривается комплекс находок женских украшений и предметов бытового и ритуального назначения, полученных из раскопок городища Куюк-Мардан в Южном Казахстане. Авторами проведено детальное описание находок и осуществлено сравнительное сопоставление их с материалами памятников сопредельных территорий. Анализ и сопоставление их с материалами памятников соседних регионов позволили авторам датировать куюкмарданский комплекс находок III-V вв. н. э. Набор украшений и другие мелкие предметы из металла и кости имеют прямые аналогии в синхронных погребальных комплексах. Обращают на себя внимание монументальность постройки, многометровый кирпичный заклад, в котором она была замурована, а также многочисленные находки бус, амулетов, бронзовых пластин-нагубников и наглазников, полученных при разборке кирпичной закладки. На этом основании авторы предполагают, что древнее сооружение, с которым связаны изучаемые находки, возможно указывают на его не бытовой характер.
Ключевые слова: археология, амулеты-подвески, бронзовые зеркала, бусы, костяная шпилька, медальоны, пластины-нагубники, пластины-наглазники.
НИГМАТУЛЛИНА З.Ф. (Уфа), КАРАЧАРОВА И.А. (Екатеринбург), ПРОЦЕНКО А.С. (Уфа). К вопросу консервации и реставрации музейных предметов .................124
ЗИЛЯ ФАСИМОВНА НИГМАТУЛЛИНА
Государственное бюджетное учреждение Республиканский историко-культурный музей-заповедник «Древняя Уфа», главный хранитель музейных предметов.
450077, Башкортостан, г. Уфа, ул. Мустая Карима, д.45.
+79273517775, e-mail: zilek77@rambler.ru
ИРИНА АНАТОЛЬЕВНА КАРАЧАРОВА
Свердловский областной краеведческий музей имени О.Е. Клера, реставратор.
620075, Свердловская область, г.Екатеринбург, просп. Ленина, д. 69/10.
+79623232357, e-mail: ikaracharova@mail.ru
АНТОН СЕРГЕЕВИЧ ПРОЦЕНКО
Государственное бюджетное учреждение Республиканский историко-культурный музей-заповедник «Древняя Уфа», научный сотрудник отдела археологии.
450077, Башкортостан, г. Уфа, ул. Мустая Карима, д.45.
+79174882517, e-mail: anton.procenko@mail.ru
Статья направлена на популяризацию и введение в научный оборот музейных предметов из археологической коллекции историко-культурного музея-заповедника «Древняя Уфа». В работе рассмотрена одна из уникальных находок с объекта культурного наследия, памятника археологии федерального значения «Городища Уфа-II» – фрагмент обугленного берестяного короба. Это первый опыт молодого музея-заповедника в деле консервации и реставрации предметов археологии. Консервация и реставрация музейного предмета из бересты стало возможным в Свердловском областном краеведческом музее, где после удаления почвенных загрязнений с предмета были проведены укрепляющие мероприятия разного характера. Реставрационные работы позволили открыть фактуру бересты, более точно рассмотреть конструкцию короба и определить технику его изготовления. Благодаря реставрации, выявление таких характеристик короба как диаметр дна, направления прошивных швов, скрепление частей дали возможность найти аналогии в фондах других музеев страны и предварительно определить время бытования предмета.
Ключевые слова: городище Уфа-II, музей-заповедник «Древняя Уфа», берестяной короб, археологические раскопки, музейный предмет, консервация, реставрация.
ПОСТНИКОВА А.А. (Екатеринбург). Мемориальная культура между памятью и забвением: многообразие интерпретаций или кризис постмодернистской парадигмы?......................................................................................................................................128
АЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА ПОСТНИКОВА
кандидат исторических наук, старший научный сотрудник Уральского федерального университета, доцент кафедры всеобщей истории Уральского государственного педагогического университета
620017, Россия, г. Екатеринбург, пр. Космонавтов 26.
На протяжении многих лет в гуманитарных науках не умолкает спор вокруг проблем исторической памяти, исторической политики, создавая многообразные интерпретации транслирования прошлого. На фоне этого многообразия терминов и подходов все же возможно заметить некоторое сходство во мнениях ученых применительно к отдельным методологическим проблемам. Как уже отмечалось, историки постепенно пришли к согласию, что транснациональная память – это иллюзия, созданная в рамках исторической политики, как своего рода акт непринятия ответственности за прошлое, но исключительно в целях «мнемонической безопасности». Большинство историков также склоняются к мнению о том, что память о трагедии в большей степени оказывает объединяющее влияние на общество, чем память о триумфе. Ко всему прочему, как сам процесс формирования многообразных концепций исторической памяти, так и факторы, влияющие на его трансформацию, уже стали важным элементом мемориальной культуры европейского общества.
Ключевые слова: историческая память, забвение, коллективное воображаемое, постмодерн.
АБРАМОВ А.В. (Москва). Отражение событий современной отечественной истории в экспозиции Исторического парка "Россия - Моя история" (г. Москва)....134
АНДРЕЙ ВЛАДИМИРОВИЧ АБРАМОВ
ассистент кафедры истории общественных движений и политических партий исторического факультета Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова.
119991, Россия, Москва, ГСП-1, Ломоносовский проспект, д. 27, корп. 4.
E-mail: andreyabramov1993@gmail.com
События отечественной истории XX в. остаются чрезвычайно актуальными для российской государственной и общественной повестки. При этом наибольшую гордость у россиян вызывают исторические события, пришедшиеся на период с 1945 г. до наших дней. Эти факты делают актуальным анализ феномена современной отечественной истории и ее репрезентации в музейных экспозициях, в т.ч. созданных с помощью новейших мультимедиа-технологий. В статье анализируется отражение событий отечественной истории 1945-2018 гг. в экспозиции мультимедийного Исторического парка «Россия – Моя история» в г. Москве. Автор исследует контент данной экспозиции и определяет степень охвата и проработанности представленного на ней материала. Также автор анализирует аналогичные экспозиции в ведущих музеях России с целью понять общие направления музейной репрезентации событий современной отечественной истории. Кроме того, исследователь дает практические рекомендации по дальнейшему развитию экспозиции Исторического парка.
Ключевые слова: музеология, мультимедиа-технологии, музейная экспозиция, Государственный центральный музей современной истории России, «Россия – Моя история».
БЕДРИК А.С., ИВАСЕНКО Р.П. (Санкт-Петербург). Бинарная оппозиция М. С. Горбачев – Р.А. Рейган: историко-антропологическая составляющая разрушения бывшего СССР.........................................................................................................................143
БЕДРИК АНТОН СЕРГЕЕВИЧ
Кандидат военных наук, преподаватель кафедры педагогики, психологии и переводоведения
Санкт-Петербургского университета технологий управления и экономики
190103, Санкт-Петербург, Лермонтовский пр, д.44, Лит.А
e-mail: arnytrapp@gmail.com
ИВАСЕНКО РОМАН ПЕТРОВИЧ
Аспирант кафедры педагогики,
психологии и переводоведения
Санкт-Петербургского университета
технологий управления и экономики
190103, Санкт-Петербург, Лермонтовский пр, д.44, Лит.А
e-mail: ronald.dant@yandex.ru
Цель исследования – текстуальное и контекстуальное выявление личностных профилей бывших президентов М. С. Горбачева и Р. А. Рейгана, а также уровня их воздействия на национально-международный исторический процесс. В статье рассмотрены различного рода документальные источники — свидетельства очевидцев, воспоминания современников, данные зарубежных информантов, мемуаристики и тому подобные материалы, содержащие описательные характеристики личностных качеств и свойств М. С. Горбачева и Р. А. Рейгана. Показано, что личностные профили первых руководителей великих держав оказывают существенное влияние на их выбор социальных стратегий и тактик политического поведения. Научная новизна работы заключается в оригинальности исследовательского подхода, заключающегося в синтезе оценочных суждений современников о личностных качествах и свойствах высших руководителей бывшего СССР и настоящих США. Авторы приходят к выводу о том, что кризисное состояние современного исторического процесса предъявляет повышенные требования к социально-этическим и социально-психологическим характеристикам высшего эшелона социального руководства и административного управления.
Ключевые слова: социально-творческий потенциала народа, социально-этические и социально-психологические характеристики, личностные профили высших руководителей государства, социокультурная персонология, эгоцентризм, социально-политическое устройство.
МАГОМЕДХАНОВ М.М., БАКАНОВ А.В. (Махачкала). Памяти В.О. Ключевского (ученый и педагог) ............................................................................................................150
МАГОМЕДХАН МАГОМЕДОВИЧ МАГОМЕДХАНОВ,
д.и.н., зав. отделом этнографии
Институт истории, археологии и этнографии ДФИЦ РАН
Россия, Махачкала, улица Магомеда Ярагского, 75
mkhan@yandex.ru
АЛЕКСАНДР ВЛАДИМИРОВИЧ БАКАНОВ,
м.н.с.
Институт истории, археологии и этнографии ДФИЦ РАН
Россия, Махачкала, улица Магомеда Ярагского, 75
mr.bakanov85@mail.ru
В отечественной историографии, условно подразделяемой на имперскую, советскую и современную имя В.О. Ключевского стоит особняком, а его богатое научное наследие актуально и поныне. Ученый прошел весьма любопытный и насыщенный множеством интересных событий жизненный путь. Всю свою жизнь В.О. Ключевский беззаветно был предан научно-педагогической деятельности и именно на этом поприще каждодневным, кропотливым трудом, абсолютно не нацеленным на получение каких-либо дивидендов, снискал мировую славу, признание и уважение. При множестве научных изысканий, главным делом исследователя стал его знаменитый «Курс». Именно в «Курсе русской истории» наилучшим образом изложена его оригинальная концепция. Эта концепция раскрывает ход русской истории как взаимообусловленную связь событий и эпох. Безусловно, что научные изыскания В.О. Ключевского являются неотъемлемой частью как общероссийского, так и общемирового культурного наследия. «Курс русской истории» – это ни что иное как назидательное завещание ученого будущим поколениям, ни что иное как исповедь веков.
Ключевые слова: российская историография, В.О. Ключевский, исторический процесс, концепция истории, «Курс русской истории», научно-педагогическая деятельность, общественно-политические взгляды.
СЛЕПЦОВА Т.В. (Москва). Сотрудничество Николая Карловича Шильдера с военной газетой "Русский Инвалид" (по материалам рецензии на мемуары французского бригадного генерала графа Ф.П. Сегюра)................................................................161
СЛЕПЦОВА ТАТЬЯНА ВИКТОРОВНА
кандидат исторических наук
Академия управления МВД России
ведущий научный сотрудник отдела по изучению проблем истории МВД России научно-исследовательского центра Академии управления МВД России Россия, 125993, г. Москва, ул. Зои и Александра Космодемьянских, д.8
E-mail: slepzova@mail.ru
В статье раскрывается сотрудничество генерал-лейтенанта и русского историка Николая Карловича Шильдера (1842-1902) с военной газетой «Русский Инвалид» на примере его первой публикации. К середине 1870-х гг. Н.К. Шильдер зарекомендовал себя как опытный военный историк – автор исследовательских статей, очерков, заметок и рецензий по инженерному и военному делу. Поэтому в 1873 г. редакция военной газеты «Русский инвалид» обратилась к нему с просьбой о сотрудничестве: написать рецензию на мемуары французского бригадного генерала графа Филиппа Поля де Сегюра. Н.К. Шильдер впервые познакомил русских читателей с новым изданием графа Ф.П. Сегюра на страницах военной газеты «Русский инвалид», проанализировал важность затрагиваемых им сведений по изучению эпохи Наполеона и отмечал, что в них содержаться «множество драгоценных» определений и характеристик о событиях и деятелях «времен консульства и первой империи», описание военных кампаний, поэтому мемуары Ф.П. Сегюра обладают большой исторической ценностью.
Ключевые слова: Н.К. Шильдер, П.П. Пезаровиус, военная газета «Русский Инвалид», Ф.П. Сегюр, Э.И. Тотлебен, Генеральный Штаб, журнал Военный Сборник, Сегюр д’Аrессо, Наполеоновские кампании, Отечественная война 1812 г.
ИЗМОЗИК В.С. (Санкт-Петербург). П.Д. Ерофеев – еще один одноклассник П.Л. Капицы ...............................................................................................................................166
ВЛАДЛЕН СЕМЕНОВИЧ ИЗМОЗИК
доктор исторических наук, профессор кафедры «История и регионоведение» Санкт-Петербургского университета телекоммуникаций имени проф. М.А. Бонч-Бруевича.
Россия, 193232, Санкт-Петербург, пр. Большевиков, 22.
+7 (911) 941-0117 E-mail: izmozik@mail.ru
Статья основана в основном на архивных документах, впервые вводимых в научный оборот и посвящена судьбе человека, искренне преданного советской власти, но попавшего под влияние английской разведки. П.Д. Ерофеев был одноклассником будущего выдающегося ученого П.Л. Капицы в Кронштадтском реальном училище. Он являлся старшим сыном Н.В. Петровской (Вольфсон) от первого брака. Окончив юридический факультет Санкт-Петербургского университета П.Д. Ерофеев осенью 1918 г. вступил в Красную армию, стал членом РКП(б), сотрудником политотдела. Мать познакомила его с английским разведчиком П. Дюксом, которому П.Д. Ерофеев передавал информацию, не имевшую большого значения. Она касалась структуры советских предприятий, взаимоотношений на производстве, а также некоторых сведений о Красной армии. П.Д. Ерофеев искренне сожалел о том, что невольно оказался информатором П. Дюкса и считал, что за свои деяния заслуживает сурового наказания. В январе 1920 г. по приговору Коллегии Петроградской чрезвычайной комиссии он был расстрелян.
Ключевые слова: П.Д. Ерофеев, П.Л. Капица, Н.В. Петровская, Д.Д. Ерофеев, А.А. Петровский, П. Дюкс.
ВИКТОРОВ М. (Протоиерей), ПАНИЩЕВ А.Л. (Севастополь). Теологическое образование в современном высшем образовании как экзистенциальная необходимость...................................................................................................................................171
ПРОТОИЕРЕЙ СВЯЩЕННИК МИХАИЛ ВИКТОРОВ,
Старший преподаватель кафедры «Теология и религиоведение»
Севастопольского государственного университета
299053, г. Севастополь, ул. Университетская, 33
ORCID 0000-0003-1274-8748
E-mail: alexeipl1980@mail.ru
ПАНИЩЕВ АЛЕКСЕЙ ЛЕОНИДОВИЧ,
Кандидат философских наук, доцент, профессор РАЕ,
доцент кафедры «Теология и религиоведение»
Севастопольского государственного университета
299053, г. Севастополь, ул. Университетская, 33
ORCID 0000-0003-4327-1225
E-mail: alexeipl1980@mail.ru
Данная стать посвящена вопросу о введении теологических дисциплин в вузах России. Предполагается, что в современных условиях очень востребовано абстрактное мышление, которое наиболее интенсивно может развиваться в поле теологических дисциплин. Современная наука наполнена абстракциями, которыми учёный сможет свободно оперировать лишь в случае наличия развитого абстрактного мышления. Между тем Христианство обращено к абстракциям, к категориям, которые мыслятся вне данного физического мира. Поэтому даже подготовка специалистов по программированию должна включать в себя теологический курс. Помимо абстрактного мышления, теология способствует формированию в человеке личности, которая для постиндустриального общества является основной единицей социальных отношений. Наконец, теологические курсы содействуют активному развитию нравственного сознания людей. Всякие технические и финансовые возможности вне этических норм становятся опасными искушениями для общества, приводят к новым социальным рискам и проблемам. Стало быть, интеллектуальный рост людей должен проходить параллельно с их духовно-нравственным развитием. На основании таких доводов делается вывод о необходимости включения в учебные планы специальностей, осваиваемых в рамках высшего образования, курсов теологического профиля.
Ключевые слова: теология, наука, образование, мышление.
АЛИЕВА Л.В., ПЕТРОВ Г.В. (Псков). Задания по истории Великой Отечественной войны в действующей модели итоговой государственной аттестации выпускников.......................................................................................................................................175
Людмила Владимировна Алиева
кандидат исторических наук,
доцент, доцент кафедры отечественной истории,
Псковский государственный университет
180000, Псков, пл. Ленина, дом 2
E-mail: Zemkod1922@gmail.com
ORCID ID https://orcid.org/0000-0002-4239-3207
Григорий Владимирович Петров
магистрант исторического факультета,
Псковский государственный университет
180000, Псков, пл. Ленина, дом 2
E-mail: petrovchild@gmail.com
ORCID ID https://orcid.org/0000-0002-8779-7344
Введение. Действующая модель государственной итоговой аттестации выпускников общеобразовательных организаций предполагает сдачу Единого государственного экзамена. Единый государственный экзамен по истории включает задания на проверку межпредметных знаний. Одним из таких заданий является задание 8 первой части экзаменационной работы. Это задание посвящено истории Великой Отечественной войны. Основные умения и способы действий, проверяемые в рамках задания – знание основных фактов, процессов и явлений, характеризующих целостность отечественной и всемирной истории, периодизации всемирной и отечественной истории. Методология и методы исследования. Материалами данного исследования послужили демонстрационные варианты контрольно-измерительных материалов Единого государственного экзамена по истории, Историко-культурный стандарт, Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ по истории (2016–2019 гг.), Сборники статистики результатов государственной итоговой аттестации, подготовленные Центром оценки качества образования по Псковской области (2016–2019 гг.). В исследовании были использованы следующие методы – описательный, сравнительный, аналитический, обобщающий, исторический. Результаты исследования. Как показывают результаты ЕГЭ по истории, выпускники школ ежегодно испытывают сложности при выполнении задания 8 первой части экзаменационной работы. Статистика 2016–2019 гг. показывает низкий уровень сформированности межпредметных знаний у выпускников школ. Особенно показательно, что выпускники демонстрируют тем самым и плохое знание событий Великой Отечественной войны. Обсуждение результатов. Обсуждение результатов исследования проводилось на семинаре экспертов предметной комиссии ЕГЭ по истории. В рамках обсуждения были выработаны рекомендации для школьников, которые приводятся в данной статье. Выполнение этих рекомендаций позволит обучающимся демонстрировать высокий уровень сформированности межпредметных знаний. Заключение. Таким образом, исходя из всего вышесказанного, можно сделать весьма простой и очевидный вывод – задание 8 первой части ЕГЭ по истории (как и любое другое задание) требует тщательной и основательной подготовки со стороны выпускников, а также систематической и осознанной работы со стороны педагога. Массив информации, касающейся периода Великой Отечественной войны, огромен, труден и разнообразен. Однако при должном усердии и внимании к моментам, вызывающим особые трудности в решении (задания по географии войны), с учетом методических рекомендаций и ошибок участников ЕГЭ прошлых лет, каждый выпускник сможет должным образом подготовиться, с уверенностью справиться с данным типом заданий и показать достойный результат на Едином государственном экзамене.
Ключевые слова: ЕГЭ, история России, всеобщая история, Великая Отечественная война, Вторая мировая война, методика обучения, межпредметные знания.